«Ростелеком» бьет тревогу из-за новой схемы мошенников, которые втягивают в преступления подростков

С началом учебного года эксперты «Ростелекома» предупреждают: мошенники нашли новый способ обмана детей и подростков. Теперь в ход идут не только звонки и сообщения, но и технологии искусственного интеллекта. Злоумышленники берут фото и голоса подростков из соцсетей и с помощью нейросетей создают реалистичные видео- или аудиосообщения. Такой контент используется для шантажа, вымогательства и обмана.

Помимо этого, растет число атак через поддельные мобильные приложения, которые маскируются под образовательные платформы или игры. Они не только крадут личные данные, но и получают доступ к камере и микрофону, превращая телефон ребенка в инструмент слежки.

Еще одна опасная схема – предложение «легкого заработка» на генерации контента с помощью нейросетей. В чатах незнакомцы просят подростка создать изображения, тексты или аудио на заданную тему. Внешне это выглядит как безобидный заказ, но в итоге материал может использоваться для фейковых новостей, компромата или фишинга. Ответственность за это ложится на несовершеннолетнего.

Как отмечает начальник отдела повышения осведомленности «Ростелекома» Марина Копрусова, юное поколение уверенно пользуется гаджетами, но оказывается уязвимым перед технологическими манипуляциями.

«Подросток видит ролик, где его родственник, друг или популярный блогер просит совершить те или иные действия, и критическое мышление мгновенно отключается. Юные пользователи не задумываются о том, что любой поступок, совершенный под влиянием такого контента, влечет уголовную ответственность с 14 лет – вне зависимости от того, действовал подросток добровольно или на него оказывали давление», – объясняет эксперт. 

Особую тревогу вызывают студенты технических специальностей: они часто воспринимают ИИ как безобидный инструмент для быстрого заработка и редко задумываются, что заказ от незнакомца может быть расценен как соучастие в кибератаке.

В «Ростелекоме» подчеркивают: одного родительского контроля и запретов недостаточно. Мошенники находят новые лазейки, играя на желаниях подростков.

Главное, чему стоит научить ребенка, – критическому мышлению, умению проверять информацию и распознавать манипуляции. Если голосовое сообщение или видео от знакомого выглядит подозрительно – лучше перепроверить через другой канал связи. Также важно объяснить подростку, что любой «заказ» от незнакомца в интернете может быть частью преступной схемы, даже если он кажется безобидным.

Компания запустила несколько инициатив для повышения киберграмотности детей и родителей: просветительские лекции и уроки по безопасному поведению в сети; настольная игра «Безопасный интернет» – тираж уже превысил 5 тысяч экземпляров; детский журнал «Цифровой дозор», где в яркой форме рассказывают о кибермошенничестве; образовательный проект «Дети знают» – 18 видеоуроков с участием детей от 6 до 14 лет; сервис «Защита для ребенка», который объединяет все необходимые инструменты кибербезопасности.

Цифровой мир меняется, и угрозы – вместе с ним. С этим согласна и председатель Альянса по защите детей и цифровой среде Елизавета Белякова.

«Сейчас Альянс по защите детей в цифровой среде выделяет тему искусственного интеллекта и использования ИИ-сервисов детьми в отдельное направление работы. В том числе мы готовим большую Белую книгу по ИИ для детей. Она должна простым и понятным языком объяснить ребенку, как взаимодействовать с такими сервисами, как относиться к их ответам, где ИИ действительно может стать помощником, а в каких ситуациях необходимо быть особенно внимательным и осторожным», – отметила она.

В компании призвали родителей научить детей проверять, сомневаться и перепроверять. Это может спасти их от серьезных последствий.